Lycée sans snacks sucrées

Une élève prend la parole.

Bonjour ! Je m’appelle Clotilde, j’ai 16 ans, et je suis une fille en surpoids.
Depuis un bon moment, j’ai testé plein de régimes et essayé de faire du sport régulièrement pour perdre du poids… mais franchement, rien ne marche vraiment. Dans mon groupe d’amis, je suis souvent la seule à avoir ce problème, et parfois, ça me fait me sentir un peu à part. Le regard des autres peut être pesant, c’est pas toujours facile à vivre. Mais malgré ça, je reste motivée. J’essaie de manger sainement et de garder une attitude positive.

C’est justement pour ça que j’ai décidé d’écrire une lettre au directeur de mon lycée. J’ai remarqué que pas mal d’élèves prennent souvent des snacks ou des boissons sucrées pendant les pauses, et ça m’a fait réfléchir. Je me suis dit que notre environnement scolaire pourrait peut-être nous aider à mieux manger. Alors voilà, je vous partage la lettre que j’ai envoyée.

Monsieur le Directeur,

J’espère que vous allez bien. Je me permets de vous écrire pour attirer votre attention sur un sujet qui me tient à cœur : la présence des distributeurs automatiques de snacks et de boissons sucrées dans notre établissement.

Chaque jour, de nombreux élèves achètent des produits très sucrés ou gras. Ces aliments, souvent riches en calories, en sucres et en graisses, ne sont pas adaptés à une alimentation équilibrée. Leur accessibilité permanente favorise des choix alimentaires peu sains, parfois même par habitude ou par manque d’alternatives.

En tant qu’élève concernée par ces enjeux, je me permets de vous faire part de mon ressenti. L’obésité, chez les jeunes, est un vrai défi. Elle entraîne des risques de santé, mais aussi des difficultés sociales : moqueries, isolement, perte de confiance. Il est donc essentiel que l’école, lieu d’apprentissage et de prévention, joue un rôle actif dans la promotion d’un mode de vie plus sain.

C’est pourquoi je propose de retirer ces distributeurs, ou de les remplacer par des options plus équilibrées : fruits frais, barres céréalières, boissons sans sucre ajouté… Cela encouragerait de meilleures habitudes et enverrait un message fort à toute la communauté scolaire.

Je suis convaincue qu’un tel changement serait bénéfique pour tous. Promouvoir la santé dès le lycée, c’est aussi préparer les élèves à faire de meilleurs choix pour leur avenir.

Je vous remercie d’avoir pris le temps de me lire et j’espère que ma proposition sera étudiée avec bienveillance.

Veuillez recevoir, Monsieur le Directeur, mes salutations respectueuses.
Clotilde Moreau

1. Surpoids: poids supérieur à la norme pour la taille, l’âge et la morphologie.

2. Pesant: oppressant, qui est lourd à supporter.

3. Tenir à coeur: accorder beaucoup d’importance à quelque chose, y être attaché émotionnellement.

4. Défi: quelque chose de difficile à relever ou à affronter.